Λαοί, έθνη, εκδηλώσεις

Μεσαιωνική Εκπαίδευση

Μεσαιωνική Εκπαίδευση

Μεσαιωνική Εκπαίδευση στην Αγγλία ήταν η διατήρηση των πλουσίων. Η εκπαίδευση στην Μεσαιωνική Αγγλία έπρεπε να πληρώνεται και οι μεσαιωνικοί χωρικοί δεν μπορούσαν να ελπίζουν ότι θα είχαν καταβάλει τα τέλη. Όταν ο Γουλιέλμος κατέκτησε την Αγγλία το 1066 στη Μάχη του Hastings, ανέλαβε μια χώρα όπου ελάχιστοι εκπαιδεύτηκαν - συμπεριλαμβανομένων των πλουσίων. Οι πιο μορφωμένοι άνθρωποι ήταν εκείνοι που εργάζονταν στην εκκλησία, αλλά πολλοί που εργάζονταν στα μοναστήρια είχαν πάρει έναν όρκο απομόνωσης και το έργο τους παρέμεινε απομονωμένο μαζί τους.

Καθώς η Μεσαιωνική Αγγλία αναπτύχθηκε, η ανάγκη για έναν πιο μορφωμένο πληθυσμό - ειδικά στον αναπτυσσόμενο κόσμο του εμπορικού εμπορίου. Σημαντικές πόλεις εμπορίου δημιούργησαν αυτό που έγινε γνωστό ως σχολεία μέσης εκπαίδευσης και δεν ήταν ασυνήθιστο για έναν πλούσιο τοπικό έμπορο να έχει χρηματοδοτήσει ένα τέτοιο σχολείο. Η λατινική γραμματική αποτελούσε ένα μεγάλο μέρος του καθημερινού προγράμματος σπουδών - εξ ου και ο τίτλος των σχολείων. Η λατινική γλώσσα ήταν επίσης η γλώσσα που χρησιμοποιούν οι έμποροι καθώς διαπραγματεύονταν στην Ευρώπη. Πολύ λίγοι ολλανδοί έμποροι μιλούσαν αγγλικά - αλλά μιλούσαν λατινικά. Πολύ λίγοι έμποροι της Αγγλίας μίλησαν ολλανδικά ή ισπανικά, αλλά μιλούσαν λατινικά. Ως εκ τούτου, οι ευρωπαίοι έμποροι χρησιμοποίησαν τη γλώσσα. Οποιοσδήποτε έμπορος που επιθυμούσε να πραγματοποιήσει αποτελεσματικά το εμπόριο στην Ευρώπη δεν μπορούσε να ελπίζει ότι θα το είχε κάνει χωρίς τη γνώση των λατινικών. Αυτοί οι έμποροι εξασφάλιζαν την επιβίωση των εταιρειών τους εξασφαλίζοντας ότι οι γιοι τους ήταν εξίσου εξοικειωμένοι με τη γλώσσα - εξ ου και η ίδρυση σχολείων γυμναστικής.

Όλα τα μαθήματα που διδάσκονται σε μια σχολή γυμνασίου ήταν στα λατινικά. Τα διδάγματα διδάχθηκαν με τρόπο που τα αγόρια έπρεπε να μαθαίνουν πληροφορίες από την καρδιά. Είτε κατάλαβαν τι είχαν μάθει ήταν ξεχωριστό ζήτημα! Τα βιβλία ήταν εξαιρετικά ακριβά στη Μεσαιωνική Αγγλία και κανένα σχολείο δεν μπορούσε να ελπίζει να βάλει έξω τους μαθητές τους με βιβλία.

Μέχρι το 1500, πολλές μεγάλες πόλεις είχαν μια σχολή γυμνασίου. Ένα από τα παλαιότερα ήταν στη σημαντική αγορά της πόλης Maidstone στο Κεντ. Τα σχολεία ήταν τότε πολύ μικρά. Πολλοί είχαν μόνο ένα δωμάτιο για όλα τα αγόρια και έναν δάσκαλο που είχε πάντα θρησκευτικό υπόβαθρο. Ο δάσκαλος θα διδάσκει τα παλαιότερα αγόρια τα οποία στη συνέχεια ήταν υπεύθυνα για τη διδασκαλία των νεότερων.

Τα μαθήματα συχνά ξεκινούν από την ανατολή και τελειώνουν στο ηλιοβασίλεμα. Αυτό σήμαινε ότι κατά τους ανοιξιάτικους / καλοκαιρινούς μήνες, το σχολείο θα μπορούσε να διαρκέσει πολλές ώρες. Το αντίθετο ήταν αληθινό για το χειμώνα. Η πειθαρχία ήταν πολύ αυστηρή. Τα λάθη σε μαθήματα τιμωρήθηκαν με τη σημύδα (ή την απειλή της) Θεωρητικά, οι μαθητές δεν θα κάνουν ποτέ το ίδιο λάθος και πάλι μετά την εκσπερμάτιση, καθώς η μνήμη του πόνου που προκλήθηκε ήταν πολύ ισχυρή.

Για όσους διακρίνονταν σε μια σχολή γυμνασίου, το πανεπιστήμιο υποκίνησε. Η μεσαιωνική Αγγλία είδε την ίδρυση τόσο των Πανεπιστημίων της Οξφόρδης όσο και του Cambridge. Και τα δύο πανεπιστήμια ήταν γνωστά καθίσματα μάθησης - αν και τα δύο πανεπιστήμια είχαν τη φήμη για την έντονη συμπεριφορά των μαθητών αυτή τη στιγμή.

Οι γιοι των αγροτών μπορούσαν να εκπαιδευτούν μόνο αν ο άρχοντας του αρχοντικού είχε δώσει την άδειά του. Κάθε οικογένεια που είχε πιάσει έναν γιο εκπαιδευμένο χωρίς άδεια ήταν βαριά πρόστιμο. Οι ιστορικοί θεωρούν σήμερα ότι αυτή η πολιτική ήταν απλώς μια επέκταση των αρχών που προσπαθούσαν να κρατήσουν τους αγρότες στη θέση τους, καθώς ένας μορφωμένος αγρότης / βίλλιν θα μπορούσε να αποδειχθεί απειλή για τον δάσκαλό του καθώς θα μπορούσε να αρχίσει να αμφισβητεί τον τρόπο με τον οποίο έγιναν τα πράγματα.

Πολύ λίγα κορίτσια πήγαν σε αυτό που θα μπορούσε να περιγραφεί ως σχολείο. Τα κορίτσια από τις ευγενείς οικογένειες διδάσκονταν στο σπίτι ή στο σπίτι ενός άλλου ευγενή. Μερικά κορίτσια από πλούσιες οικογένειες πήγαν στο εξωτερικό για να εκπαιδευτούν. Ανεξάρτητα από το πού πήγαν, η βάση της εκπαίδευσής τους ήταν η ίδια - πώς να κρατήσουν ένα νοικοκυριό να πηγαίνει έτσι ώστε ο σύζυγός τους να ήταν καλά φυλαγμένος. Τα κορίτσια μπορεί να μάθουν να παίζουν ένα μουσικό όργανο και να τραγουδούν. Αλλά η φιλοσοφία της εκπαίδευσης τους παρέμεινε η ίδια - πώς να διατηρήσετε ένα επιτυχημένο νοικοκυριό για τον σύζυγό σας.